老師幫助學(xué)生認(rèn)領(lǐng)裝著自己饅頭的紗布袋。
如果不是親眼所見，令人難以置信，400多名十多歲的學(xué)童，每天三頓靠開水泡饃來(lái)填飽肚子，這種吃法被稱為“開水灶”。每周日，從家去學(xué)校的時(shí)候要帶上一籃子足夠吃一周的饅頭和咸菜。這是山西省平陸縣洪池鄉(xiāng)西張完小每個(gè)學(xué)生每周必須做的事情。
西張完小地處平陸縣的最南端，學(xué)校只有小學(xué)五六年級(jí)，是2004年鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校合并時(shí)，由洪池鄉(xiāng)的15所鄉(xiāng)村小學(xué)合并而成的一所寄宿制學(xué)校。
12月6日，記者從平陸縣城驅(qū)車40多公里的崎嶇山路來(lái)到西張完小時(shí)，已是中午兩點(diǎn)多了，而這里的學(xué)生剛剛下課，開始吃午飯。
在一個(gè)簡(jiǎn)陋的伙房里，一口大鍋上架著半人高的蒸籠，蒸籠里面放滿了各種紗布縫制的袋子。學(xué)生們排著長(zhǎng)隊(duì)，在灶臺(tái)上尋找著屬于自己的那個(gè)紗布袋子。打開袋子里面是熱乎乎的饅頭。這是學(xué)校為學(xué)生們能夠吃上熱饃，而提供的免費(fèi)加熱服務(wù)。饃饃是從家里帶的，紗布袋是家長(zhǎng)縫的，每個(gè)袋子上都繡了特殊標(biāo)記，便于識(shí)別。
雖然學(xué)校只能提供簡(jiǎn)單的熱饃服務(wù)，但并不是每個(gè)學(xué)生都能享受到這樣的待遇，因?yàn)閷W(xué)校的條件有限，大蒸籠里只能放下一百來(lái)個(gè)學(xué)生的饃饃。剩余的300來(lái)個(gè)學(xué)生就只能吃又涼又硬的饅頭了。
在一個(gè)30多平米的宿舍里，20多個(gè)學(xué)生正圍著課桌吃飯，她們正啃著又涼又硬的饅頭就著咸菜吃飯，每個(gè)人面前放著一個(gè)玻璃瓶罐子和一個(gè)大缸子，玻璃瓶里面裝的有咸菜、辣椒醬、腌韭菜，大缸子里面是清一色的白開水。此時(shí)室外的溫度已經(jīng)在零下十多度了，但宿舍里面只有一個(gè)還沒(méi)有生著火的水桶大小的蜂窩煤爐子。
平陸縣洪池聯(lián)校的校長(zhǎng)張珠絮說(shuō)，學(xué)生娃們一年四季吃的都是開水泡饃就咸菜，對(duì)于這些正在長(zhǎng)身體的娃們來(lái)說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)是絕對(duì)跟不上的，對(duì)他們的生長(zhǎng)發(fā)育影響很大，長(zhǎng)不高、體重輕、視力下降、免疫力低下已經(jīng)有所表現(xiàn)。學(xué)校也正在想辦法改善學(xué)生們的生活學(xué)習(xí)條件，學(xué)校成立以來(lái)一直致力于教室危房的改造，已經(jīng)花去不少錢，對(duì)于修建灶房的資金還無(wú)從落實(shí)，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后山區(qū)，籌集幾萬(wàn)元的資金，那是難上加難呀。
在宿舍的墻上整齊地掛著放饅頭和咸菜的籃子
一天三頓開水泡饃，常年都是如此
學(xué)生們把又涼又硬的饅頭掰碎泡在開水里吃
每個(gè)裝饅頭的紗布袋上都有特殊標(biāo)記
?京公網(wǎng)安備110102000421號(hào)
