2009年08月04日01:36 來源：信息時報
信息時報訊 （記者李珍）今年全國高等學校在廣東省的招生計劃是40.2萬多人，而今年廣東高考報考人數達64.4萬人，也就是說將有24.2萬人落榜。隨著3A、3B錄取工作開始，越來越多的“高考落榜生”浮出水面。那么，對于這批“高考落榜生”來說，除了常規的本科、大專升學途徑外，是否還有另外的升學“捷徑”呢？
日前，記者從廣東省科技技工學校獲悉，該校創新人才培養模式，探索出“高技＋大專”雙學歷教育升學道路，學生在廣東省科技技工學校學習高級技能的同時，利用業余或函授的方式再學習成人大專知識，獲取成人大專或本科文憑。該模式受到“高考落榜生”和中職中技學生青睞，成為高考外升學成才“捷徑”。
打通高技與學歷教育通道
據悉，目前技工教育存在一個普遍難題：即在實踐技能教學方面，技工學校存在領先優勢，有些專業甚至超越了現在不少的大專和本科院校。但是，在學歷教育方面，技工學校的學歷又存在明顯的弱勢，在就業競爭力方面又不能與本科、大專學歷教育相比。
在此形勢下，廣東省科技技工學校創新運用兩種教育體系的優勢，創造出“高技＋大專”雙學歷人才培養模式。據悉，在該模式下，學生報讀廣東省科技技工學校的同時，可修讀大專課程，獲得成人大專畢業證書。為確保學生高質量通過考試，廣東省科技技工學校還在學生入學后統一組織成人高考報名手續和進行考前輔導。據該校負責人王向月介紹，對于在高等學歷教育與中等技能教育夾縫間的技工學校來說，該模式打通了技工教育與學歷教育的通道，成為技工學校生存發展的必然模式，也是技工學校最具競爭力的教育模式。
另據了解，目前“技工＋學歷教育”雙學歷人才培養新模式主要有三類：一是“技工＋繼教（包括大專和本科）”；二是“技工＋網教”；三是“技工＋自考”。對此，王向月指出，“高技＋大專”是目前最受歡迎的模式，一是該模式適用范圍廣，“高考落榜生”和中職中技學生都可以報考；二是其學習難度相對容易些，適合上述三類學生學習和通過考試。
102人考入華工成人大專班
據了解，在雙學歷教育人才培養模式下，2008年，廣東省科技技工學校高技班110人有102人考入華南理工大學成人大專班學習，目前這些學生還未畢業就已有很多企業爭相訂聘。與此同時，該模式也得到省勞保廳的認可。據悉，2009年3月，廣東省科技技工學校獲得廣東省技工學校招生委員會授予的“2008年度技工學校招生工作倍增貢獻獎”二等獎。
對此，王向月指出，要實現“高技＋大專（本科）”的教育模式，除了上述的方式外，在校本科學生也可以與具有實習場所和設備的技工學校合作，把大學的實習放到技校進行，這種人才培養模式是整合高等學校和技工學校辦學資源的很好嘗試。
來源：和訊網
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