2009-08-05 03:12:00 來源: 漢網-武漢晚報(武漢)
近日，有媒體報道武漢理工大學博士生論文抄襲事件。就在上個月，西南交通大學校長陳春陽向媒體宣布了副校長黃慶論文抄襲的處理：取銷黃慶管理學博士學位，撤銷其研究生(論壇)導師資格。 今年，高校學術不端行為似乎出現“井噴”，并屢見報端：3月，浙江大學賀海波論文造假，被撤銷副教授職務和任職資格；云南中醫學院院長李慶生被指論文抄襲；4月，上海大學博士生導師陳湛勻因論文抄襲被撤行政職務；中國工程院院士、著名血液病專家陸道培開發布會指認弟子、北京大學人民醫院血液病研究所所長黃曉軍，存在剽竊、造假等嚴重學術不端行為。6月，遼寧大學副校長陸杰榮在核心期刊發表的《何謂“理論”？》一文被曝涉嫌抄襲；廣州中醫藥大學校長徐志偉被舉報其博士學位論文抄襲。 學術不端，越來越多？ “論文抄襲，由來以久。”昨日，在接受記者采訪時，華中科技大學教科院副院長別敦榮稱，對論文抄襲現象早已是見怪不怪了。 他認為，現在許多人都是抱著“功利”的態度來搞學術的，難免不“出事”。現在學術不端之所以屢屢見報，不是因為以前少而現在變多了，而是現在關注的人越來越多了，且發現論文抄襲的方式和渠道多了。尤其是“反剽竊”軟件的問世，更是加大了論文抄襲被發現的可能性。 他說，過去發現的論文抄襲，多屬偶爾性，是碰巧的?，F在，隨著網絡的普及，只要在網上一瀏覽，找出相近文章，不管是國內的還是國外的，只要仔細一比對，就很容易發現論文是否存在抄襲。 學術不端，根在何處？ 包括論文抄襲在內的種種學術不端行為，到底根在何處？ 別敦榮教授曾對此做過研究，并還在不同場合給學生作過相關講座。他說，學術不端，源于過去全社會沒有對學術應有的尊重！ 過去，在特定的歷史條件中，社會上對知識分子不尊重，對學術很漠視。后來，一大批知識分子，盡管他們接受到高等教育，但事實上，他們沒有受到嚴格而規范的學術訓練。這樣，一批又一批的人接受了高等教育，即使在科學研究方面取得不錯的成績，但依然對學術沒有嚴謹的要求。并且，在這方面的意識也比較弱。 比方說，以前寫論文時，引用了別人的材料，卻都沒有注明出處，也沒有注明參考文獻等等。論文寫作的規范化也是近幾年的事情。而在國外，這就是不尊重別人勞動的行為，屬于學術不夠嚴謹，是要受到嚴加懲處的。 現在，從本科生到碩士生、博士生，甚至是博導、教授，論文抄襲的大有人在。有些人屬于學術嚴謹意識薄弱，有些人卻是明知故犯。 像那些博士生、教授，他們是知道的，也知道論文抄襲的后果，但他們卻還是甘于冒這個險。為什么？有僥幸心理，也有功利色彩。 像包括校長在內的行政人員，他們本來行政事務很多，哪有時間還發表論文？一些人為了完成“任務”，只好鋌而走險，作出學術不端的事來。 學術不端，“藥”在何處？ 學術不端，到底有無“藥”可治？如何才能杜絕論文抄襲等種種學術不端行為？ 別敦榮稱，要想扭轉此風氣，必須從“上”治起，上行下效，先從領導身上入手。 他大膽建議，行政和學術分家。他說，行政領導就做行政事務，不要同時還做學術研究。他說，如果你想當領導，就不要申請課題，也不要帶學生，專心把行政事務做好。如果你要想作研究，那就等任期滿了，或者辭掉行政職務專心搞學術。 這樣，就可以杜絕一部分學術不端行為，上行下效，風氣自然就會好了。他說，校長本身就是學術公正的象征，如果校長、副校長涉嫌學術不端行為，惡果可想而知。 他稱，要想凈化學術風氣，懲治學術不端，要從源頭抓起。培養大學生對知識、對學術應有的尊重意識，培養他們應有的道德規范和嚴謹的學術作風。
來源：網易
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