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廣東高中教材“挽留魯迅”
2009-08-19

大洋新聞 時間: 2009-08-19 來源: 廣州日報 作者: 陳昕宇

魯迅的經典作品《阿Q正傳》。

魯迅的經典作品《狂人日記》。

魯迅作品過時被“剔”出中學課本?教育者表示其作品最大意義在于幫助學生了解社會

  據佛山市教育局教研室語文科目教研員林復洋介紹,近幾年廣東版的語文教材中關于魯迅的作品篇目數量都保持穩定,沒有進行刪改,魯迅的作品在廣東版的高中語文教材中一共有4篇,其中包括三篇小說《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》,還有一篇散文《五猖會》。“此外,在廣東版的語文選讀教材中還有一些魯迅雜文的作品,作為必修教材的補充,因此從篇目和作品代表性上來講,高中課本中學習魯迅作品的量是足夠的。”林復洋說。

  本報佛山訊 (記者陳昕宇)“新學期高中語文課本中將減少魯迅的作品?魯迅的作品是否適合中學生讀?”近日有消息報道稱今秋新學期到來后,在人教版高中語文課改必修教材中,伴隨幾代人成長的魯迅經典課目《阿Q正傳》等作品將被剔除,魯迅作品的去留引起讀者廣泛關注。昨日,記者從佛山市教育局教研室獲悉,廣東版的高中語文教材新學期語文課本中魯迅的作品將不會有變化。

  家長網友

  中學教材不該刪減魯迅作品

  “聽說新學期語文課本會減少魯迅的作品,是不是真的?”近日,有媒體報道稱今秋新學期到來后,在人教版高中語文課改必修教材中,魯迅的作品《藥》、《為了忘卻的紀念》和《阿Q正傳》將會被“清除”出高中課本,在教材中僅保留魯迅作品《紀念劉和珍君》、《祝福》和《拿來主義》。魯迅作品入選高中教材,曾經陪伴幾代人的成長,現在減少這些篇目,引起了讀者廣泛關注。

  “我們高中讀的就有很多魯迅的作品,現在想起來,魯迅的作品的確是值得讀,讀他的作品讓我更加了解我們自己。”在佛山一家出版社工作的家長郭亮表示,像《藥》和《阿Q正傳》,都有助于了解國人內在的精神詬病,從而發人深省,如果刪除出高中課本后,學生在人生成長的重要階段便失去了一個使心靈得到歷練的機會。而大多數家長表達了相同的觀點.

  在日前新華網進行的一項調查數據顯示,51.73%的網友認為,高中語文教材減少魯迅作品不合適。

 

  贊彈

  作品有的晦澀難懂有的生動有趣

  記者在佛山一些學校的學生中了解到,高中生對于魯迅的作品普遍印象是“拗口、晦澀”。

  “感覺就是很怪僻,和時代脫節了,理解起來很困難。”禪城某高中學生小肖稱,老師上課往往大談魯迅的精神和靈魂,學生們覺得費解。

  但也有學生表示,魯迅的作品也并非全部都枯燥難懂。像《社戲》、《故鄉》等課文,生動有趣,讀起來也容易接受。“主要的疑問是,我們為何要讀魯迅?”小肖表示,此外,老師授課時的方法很重要,好的老師能將魯迅的作品講得通俗易懂。

 

  教育者:

  廣東版不會減少其作品

  “廣東版的新學期高中語文課本中魯迅作品的篇目不會減少。”佛山市教育局教研室語文科目教研員林復洋表示,由于佛山市使用的是廣東版的高中語文教材,因此魯迅的作品并不會像家長和學生們所疑慮的那樣,被“剔出中學課本”。  

  學生稱

  作品難懂老師有責任  

  “魯迅的作品是否晦澀?學生覺得難不難?其實很大程度上還是看語文老師如何去誘導和幫助學生怎么去理解,這是語文老師的責任。”林復洋認為,學生反映魯迅作品難度其實錯不在于作品本身,在現代高中生讀魯迅的作品依然有深厚的意義。

  “我們說魯迅的作品是不會過時的,常讀常新,因為魯迅的作品有自己的生命力。”林復洋表示,高中生學習魯迅的作品主要有兩個意義,一是培養學生的閱讀能力,在讀過魯迅的作品中學到的閱讀能力可以遷移到其他閱讀材料,而最重要的是,學習魯迅作品可以幫助學生了解魯迅當時所處的社會特征。“例如中國人的阿Q精神。”林復洋說。

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