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高考使中國學生不會說話
2009-08-20
<p><font color="#3c3c3c">2009-08-20&nbsp;&nbsp;朝陽新聞網(wǎng)</font></p> <p><font color="#3c3c3c"><span class="nava2"><font color="#333333">  &ldquo;我其實不喜歡被人稱為&lsquo;前教育部新聞發(fā)言人&rsquo;,我更喜歡別人關(guān)注我現(xiàn)在工作的語文出版社。&rdquo;近日,王旭明現(xiàn)身上海書展簽售他的首部作品《為了真相》。在接受晨報記者專訪時,雖然想和過去的履歷&ldquo;撇清關(guān)系&rdquo;,但聊著聊著話題依然會情不自禁地轉(zhuǎn)移到他熟悉的教育領(lǐng)域。 </font></span></font> <p>來源:東北新聞網(wǎng)</p> </p> <p>  <strong>口語表達被語文教育忽視</strong></p> <p>  曾經(jīng)擔任過中學老師的王旭明一直十分關(guān)注語文教育。當下魯迅作品在中學課本中的&ldquo;去留&rdquo;問題也引起王旭明關(guān)注。他認為,魯迅是杰出的文學家,但是他的哪些作品適合進語文教材,哪些作品不適合,是值得研究的。</p> <p>  他說,語文教材固然要有大家、名家的作品,但是在教材中百分之八十以上的篇幅都是名家之作,有&ldquo;珍珠翡翠堆砌之感&rdquo;,語文教材中應(yīng)該呈現(xiàn)不同流派、多種風格并存的特點。</p> <p><clk style="font-size: 10.5pt; line-height: 18px"></clk>  在談及當前語文教育存在的問題時,王旭明認為,語文教育的核心是培養(yǎng)學生的書面和口頭表達能力。&ldquo;很遺憾的是,在高考(論壇)指揮棒的作用下,學生的口頭表達能力長期被忽視了,很多人學了十多年語文還是不會講話,也不會講好話、講對話。&rdquo;</p> <p><clk style="font-size: 10.5pt; line-height: 18px"></clk>  王旭明認為,英語(論壇)、數(shù)學、地理都不是學生必須要學習的課程,母語學習才是必須的,&ldquo;如果認為自己是炎黃子孫,就該學好我們的母語。&rdquo;</p> <p>  <strong>對高考加分作弊應(yīng)嚴懲</strong></p> <p>  2008年7月18日,王旭明卸任教育部新聞發(fā)言人,赴語文出版社擔任社長。雖然一年來工作角色和環(huán)境有所變化,但王旭明認為,自己作為公眾知識份子的使命并沒有改變。</p> <p>  王旭明舉例,他參加是否該取消重慶民族作弊考生高考資格電視節(jié)目錄制現(xiàn)場的情景。當時的嘉賓一致認為,該給考生&ldquo;改過自新&rdquo;的機會,取消高考錄取資格是剝奪了考生受教育的權(quán)利。&ldquo;我們對這些學生憐憫同情,是不是對更多學生的不公平,甚至剝奪了一生的教育權(quán)。&rdquo;節(jié)目直播中,王旭明拋出自己的觀點,隨后又再次成為各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的新聞。</p> <p>  在上海書展上,王旭明再次表示,自己支持加強高考加分政策的監(jiān)管。他認為,對高考加分作弊者嚴懲,可以在今后起到懲戒作用。</p>
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