2009年08月31日08:42 深圳新聞網(wǎng) 羅秋芳 王小歡
開學(xué)期間學(xué)校要嚴(yán)測(cè)體溫，防甲流蔓延。（資料圖片）
新學(xué)期開學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行體溫晨檢
市疾控中心提醒老師和家長(zhǎng)關(guān)注孩子健康狀況
深圳新聞網(wǎng)8月31日訊 （記者 羅秋芳 王小歡 通訊員黨嬌）鑒于暑期深圳市個(gè)別學(xué)校補(bǔ)習(xí)班出現(xiàn)了散發(fā)的甲流病例，全市報(bào)告甲流病例學(xué)生占6成，明天是學(xué)校開學(xué)日，市疾控中心提醒學(xué)校要做好防控措施，老師和家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子身體健康狀況。
目前深圳市本地感染病例相對(duì)輸入性病例處于上升趨勢(shì)，而甲流主要“攻擊”對(duì)象是青少年學(xué)生，深圳市衛(wèi)生和教育部門為防范開學(xué)后學(xué)生大量聚集可能引發(fā)校內(nèi)流感大流行，即將聯(lián)合下發(fā)做好開學(xué)期間甲流防控工作的通知（詳見(jiàn)鏈接），其中包括各類各級(jí)中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體溫晨檢制度等。
市疾控中心也提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的健康狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的，盡快到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。衛(wèi)生部門將會(huì)同教育部門適時(shí)組織開展學(xué)生甲流疫苗接種。疾控專家再次呼吁市民要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，搞好居家衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生。
開學(xué)期間防控甲流6措施
市疾控中心副主任馬漢武說(shuō)，開學(xué)期間甲流防控工作的通知的主要內(nèi)容有6項(xiàng)：
1.各類各級(jí)中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體溫晨檢制度，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶部夭块T；
2.學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要做好校園室內(nèi)環(huán)境消毒；
3.學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要向全體師生宣傳甲流預(yù)防知識(shí)；
4.校醫(yī)要全面掌握學(xué)生的身體健康狀況，特別是體質(zhì)較弱的學(xué)生，防止學(xué)校出現(xiàn)因體質(zhì)弱感染甲流的重癥病例；
5.有關(guān)方面做好甲流病例的隔離工作，嚴(yán)格要求甲流密切接觸者完成7天醫(yī)學(xué)觀察后再上學(xué)；
6.學(xué)校和所在轄區(qū)的疾控部門加強(qiáng)聯(lián)系，疾控部門協(xié)助學(xué)校做好預(yù)防和消毒工作。
家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子分到差班
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校大多電腦分班
“一年級(jí)新生是怎樣分班的？班與班之間差別大嗎？”臨近開學(xué)，有家長(zhǎng)撥打晶報(bào)民生熱線咨詢，也有家長(zhǎng)在網(wǎng)站論壇上交流，無(wú)論小學(xué)還是初中，不少新生或初一年級(jí)的家長(zhǎng)為學(xué)校怎么分班、孩子能不能分到一個(gè)好班而憂心。
據(jù)記者了解，義務(wù)教育階段學(xué)校不準(zhǔn)設(shè)立重點(diǎn)班，大部分學(xué)校采取電腦對(duì)新生分班，部分學(xué)校雖未設(shè)重點(diǎn)班，但搞流動(dòng)班，通過(guò)學(xué)生走班上課形式，進(jìn)行分層教學(xué)。
家長(zhǎng)憂心網(wǎng)上熱議分班
“學(xué)校說(shuō)不會(huì)分重點(diǎn)班，但是為什么要考試呢？”有家長(zhǎng)電話向晶報(bào)咨詢，而記者在深圳房地產(chǎn)信息網(wǎng)論壇親子樂(lè)園上也看到，不少新生家長(zhǎng)為孩子能不能分到一個(gè)好班而憂心。
網(wǎng)友“盒子66”說(shuō)：“小學(xué)分班，如果不考試，一個(gè)重要的因素是父母的學(xué)歷，尤其是母親的學(xué)歷。不是絕對(duì)，但會(huì)有傾斜，好班的孩子，父母學(xué)歷高的比例一般比較高。”這番言論讓樓主[szanny]后悔不已。“所謂的潛規(guī)則？暈，又不用驗(yàn)畢業(yè)證，當(dāng)初直接填博士好了……”網(wǎng)友“秦楚楚”寬慰樓主：“我小孩的學(xué)校有實(shí)驗(yàn)班，根據(jù)家長(zhǎng)報(bào)名的多少?zèng)Q定，超出名額就抽簽決定。其實(shí)我覺(jué)得分班不太重要，能否遇上負(fù)責(zé)任的老師才是重要的，但這也要隨遇而安。”
桃源中學(xué)開發(fā)出分班軟件
28日，桃源中學(xué)初一學(xué)生沒(méi)上課先迎來(lái)了一場(chǎng)考試，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科。學(xué)校稱這是一場(chǎng)摸底考，對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行調(diào)查，成績(jī)將成為分班的依據(jù)之一。
“2007年學(xué)校自主開發(fā)了一個(gè)分班軟件——均衡分班系統(tǒng)。系統(tǒng)依據(jù)學(xué)生的摸底考成績(jī)好/壞、男/女、常住戶口/暫住戶口等情況平均分配，保證每個(gè)班的情況基本一致。各班的均衡發(fā)展不僅有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而且對(duì)每個(gè)老師來(lái)說(shuō)也是公平的。”桃源中學(xué)校長(zhǎng)助理錢億欣告訴記者。
相比較，小學(xué)的分班可以說(shuō)完全電腦化，學(xué)校輸入學(xué)生性別、戶籍等情況，由電腦直接抽簽編班。東曉小學(xué)吳主任告訴記者，該校連老師負(fù)責(zé)哪個(gè)班級(jí)教學(xué)都是通過(guò)抽簽隨機(jī)決定的。
部分學(xué)校采取“流動(dòng)班教學(xué)”
面對(duì)分班禁令，部分學(xué)校也有應(yīng)對(duì)招數(shù)——流動(dòng)班教學(xué)，即學(xué)生所在的班不變，且無(wú)好壞之分，但是老師教學(xué)有難易之別，好生差生依據(jù)自己能力選擇，走堂上課。據(jù)了解，開設(shè)的多為公辦學(xué)校。“這種方式要求學(xué)校具備充足的師資。這在我們民辦學(xué)校是無(wú)法開展的。”翠楓校長(zhǎng)告訴記者。
筍崗中學(xué)初二初三年級(jí)正是使用這種模式，稱“分層教學(xué)法”。“譬如有A、B兩個(gè)班，A班語(yǔ)文課面向成績(jī)較好的學(xué)生，B班的語(yǔ)文優(yōu)生就可選擇到A班上課；B班英語(yǔ)課面向成績(jī)較好的學(xué)生，則A班英語(yǔ)優(yōu)等生可自行到B班上課。”筍崗中學(xué)副校長(zhǎng)陳英杰告訴記者，面對(duì)優(yōu)等生除教學(xué)大綱的內(nèi)容外，注重拓展、深挖知識(shí)。教育公平很重要，但是學(xué)生的個(gè)性、基礎(chǔ)、能力不同，一刀切可能導(dǎo)致好生吃不飽，差生吃不好，所以學(xué)校開展了這種學(xué)生走班上課的方式，可以滿足學(xué)生個(gè)性需要，培養(yǎng)、激發(fā)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為什么初一沒(méi)有進(jìn)行分層教學(xué)呢？陳校長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)初一學(xué)生的能力和個(gè)性都不了解，而且分層教學(xué)有很高的要求和難度。
□新聞背景
法規(guī)嚴(yán)禁劃分重點(diǎn)班
劃分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班絕對(duì)是一個(gè)弊大于利的做法，據(jù)記者了解，2006年新修訂的義務(wù)教育法已經(jīng)對(duì)這種行為堅(jiān)決叫停。如果確實(shí)存在分設(shè)或變相分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)責(zé)令其整改，對(duì)已設(shè)立的重點(diǎn)班應(yīng)堅(jiān)決予以取消。
2007年，廣東省教育廳又發(fā)布了《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》，《規(guī)范》中明確規(guī)定，從2007年5月1日起，廣東省義務(wù)教育學(xué)校必須按常態(tài)隨機(jī)編班，不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得以“創(chuàng)新班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“奧數(shù)班”、“快慢班”等名義編設(shè)教學(xué)行政班。 (深圳晶報(bào))
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