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素質教育為何這么難？

來源：公益中國網   作者：潘軍強

素質教育喊得轟轟烈烈，應試教育抓得扎扎實實。課堂搞素質教育，課外搞應試教育，學校搞素質教育，家長搞應試教育等現象依然存在，責任在誰？原因何在？

1.資源不足與需求旺盛之矛盾。資源不足主要表現在：一是量上不足，也就是學額不足；二是質上不足，就是優質資源匱乏，城鄉、校際發展不平衡，人們優質資源趨之若鶩，競爭從小學開始。

2.行政部門不合理不科學干預。有的行政領導最關心的是高考升學率和重點大學本科上線率，甚至干脆以考上多少北大、清華為指標考核學校的教育并以次為政績，這樣給學校勢必造成實行素質教育是軟任務，提高升學率才是硬任務。

3.教育觀念認識形態上的問題。傳統觀念對應試教育起到了推波助瀾的作用。在傳統觀念上認為“上大學才算人才，而且一定要上名牌大學”,如此競爭無休止，極不利于素質教育的推行。

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