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教育志編纂的五個流程

來源：公益中國網   作者：潘軍強

1.確立欄目。閱讀舊志，總結經驗，按章節目三個層次，確定欄目，做到條目鮮明，富有個性。

2.查找材料。根據欄目查閱摘錄檔案文書、圖書報刊、舊志資料，多方奔波征集素材。

3.逐項編纂。根據搜集素材，按照確立欄目進行逐項編纂，在編纂過程中可適當調整欄目。

4.部門審查。初稿形成后，首先請有關部門審閱，根據意見進行補充修改，其次請各校各科室研讀，補充完善。

5.編纂成冊。通過上下左右，數次增減，辨析考證，去粗取精，去偽存真，最終成冊。