2009-12-08 08:41:23 來(lái)源： 新華網(wǎng)
安心學(xué)習(xí)的大四學(xué)生越來(lái)越“稀罕
學(xué)習(xí)4年變3年大四學(xué)生“放了羊”
東北網(wǎng)雙鴨山12月8日訊 盡管離明年畢業(yè)還有半年多的時(shí)間，可隨著招聘季的來(lái)臨，對(duì)于本科大四的準(zhǔn)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，除了正在備研的，都已經(jīng)坐不住了。從現(xiàn)在開(kāi)始，他們不得不為找到合適的工作而四處奔波，甚至導(dǎo)致宿舍無(wú)人的“空巢”現(xiàn)象。許多高校老師在課程安排上也頗為人性化，不僅課程安排不多，而且在上課期間也會(huì)為參加招聘會(huì)的學(xué)生大開(kāi)綠燈。
那么，本科大四生到底在忙些什么？為什么會(huì)出現(xiàn)大四宿舍“空巢”現(xiàn)象？大學(xué)生又是如何看待“4年縮水變3年”的呢？
大四排課明顯減少
“大四都在干什么？”記者發(fā)出這樣的提問(wèn)后，學(xué)生的回答五花八門(mén)，但從他們的回答中不難看出，大四能坐在課堂里聽(tīng)老師講課的人是少數(shù)。
一名大四男生說(shuō)：“我覺(jué)得大四安排的課明顯減少，而上課的學(xué)生更少，可能學(xué)校也是為了讓我們找工作吧。”“大四只要找到工作后就是耍，爽得很！”一名已畢業(yè)的中文系學(xué)生感慨，“好懷念那個(gè)時(shí)候，沒(méi)事就睡到下午2點(diǎn)，常常出去耍、喝酒！還有同學(xué)分別前的不舍，讓我覺(jué)得大四是大學(xué)最美好的時(shí)光！”
“都說(shuō)大四不考研，天天像過(guò)年。但是我們現(xiàn)在也是大四了，怎么課還是那么多啊！而且都是些很重要的專(zhuān)業(yè)課，一點(diǎn)都沒(méi)有師兄們所說(shuō)的那種舒服。我想是學(xué)工科的到了大四還有好多課吧！我看到還有個(gè)工科的專(zhuān)業(yè)一個(gè)星期有38節(jié)課，嚇?biāo)牢伊耍胂胨麄儯X(jué)得我們還是舒服點(diǎn)的，一個(gè)星期才30節(jié)，文科專(zhuān)業(yè)的大四基本上沒(méi)什么課了，瘋玩。有些專(zhuān)業(yè)根本就沒(méi)課，他們可以出去找事做了。”一名理科學(xué)生說(shuō)。
記者在一所高校采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，正在授課的教室很少有大四學(xué)生的課。在每間教室門(mén)上貼著的課程表里，大四的課多則每周十來(lái)節(jié)，少則每周兩三節(jié)。
一位老師在接受采訪時(shí)坦承，班里總共有30個(gè)人，保研和考研的占了一半，剩下的都在四處找工作，每次上課能有10個(gè)學(xué)生就不錯(cuò)了。他說(shuō)：“不愿上課的學(xué)生除了考研類(lèi)、考證類(lèi)、實(shí)習(xí)類(lèi)，還有一小部分是游戲類(lèi)。相對(duì)考研、就業(yè)和實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)已喪失了耐心。學(xué)校對(duì)大四學(xué)生缺課通常也是睜一只眼閉一只眼，不會(huì)對(duì)曠課學(xué)生處分。因?yàn)椴荒茼樌厴I(yè)的學(xué)生多了，也不符合教育部門(mén)的要求。”
“空巢”主因是就業(yè)難
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，本科四年實(shí)習(xí)時(shí)間為半年。隨著大學(xué)生就業(yè)的市場(chǎng)化，高校紛紛進(jìn)行改革，有些文科類(lèi)的院系基本上都把四年的課程壓縮到三年上完，第四年讓學(xué)生去實(shí)習(xí)，寫(xiě)論文，找工作。
對(duì)于高校的這些做法，多數(shù)大學(xué)生表示理解。“現(xiàn)在我們學(xué)校的招聘會(huì)還沒(méi)有舉辦，我們宿舍的同學(xué)除了考研的，都跑到外地參加招聘會(huì)了，北京、上海、廣州、深圳……一個(gè)個(gè)城市挨個(gè)跑。”一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生說(shuō)，大多數(shù)用人單位把招聘會(huì)安排在白天，面試也安排在上班時(shí)間，這讓大家不得不放棄上課時(shí)間，“我們也沒(méi)辦法，畢竟就業(yè)最重要，早早就業(yè)，就能早早掙錢(qián)養(yǎng)活自己啊”。
師范類(lèi)學(xué)生現(xiàn)在也面臨就業(yè)難，很多學(xué)生提前一年在物色實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，就已經(jīng)把就業(yè)考慮進(jìn)去了。“大四除了實(shí)習(xí)，還有一些課程，可家人給我找的學(xué)校正好有一個(gè)老師休產(chǎn)假，就讓我提前到崗，說(shuō)好如果勝任就可以簽約的。”某師范類(lèi)學(xué)校的小李說(shuō)，“我們?cè)诰蜆I(yè)和學(xué)業(yè)之間的確無(wú)法兼顧，現(xiàn)在我每天忙于備課、寫(xiě)教案、講課，寫(xiě)論文都是利用周末時(shí)間，哪有時(shí)間去上課啊！”
大四課堂學(xué)生少，還有一個(gè)重要原因就是考研學(xué)生人數(shù)的增加。金融危機(jī)爆發(fā)帶來(lái)的新一輪就業(yè)難，使更多的學(xué)生選擇了考研。很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)生半數(shù)以上都報(bào)名了明年年初舉辦的研究生全國(guó)統(tǒng)一考試。記者了解到，很多考研生為了專(zhuān)心備考，不僅正常的課不能上，還在校外租房居住。
學(xué)生大多不滿本科“縮水”
本科出現(xiàn)的4年變3年以及大四“空巢”現(xiàn)象，直接反映出4年的本科教育正在逐漸“縮水”。對(duì)此，大學(xué)生又是怎么看待的呢？
贊同者甚至建議把4年直接變成3年。“因?yàn)槲矣X(jué)得自己年齡太大了，想早點(diǎn)為父母減輕負(fù)擔(dān)，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)工作實(shí)踐，早就不想上大學(xué)了，在大學(xué)里學(xué)的東西并不多，如果是3年的話，不僅能節(jié)省一年費(fèi)用，或許大家能更有意識(shí)學(xué)習(xí)，利用大學(xué)時(shí)光。”鄭州大學(xué)大二學(xué)生小曾說(shuō)。
鄭大學(xué)生小肖認(rèn)為“兩年更好”。他說(shuō)，原因是實(shí)用型學(xué)生早日進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入實(shí)踐，研究型學(xué)生早日進(jìn)入更高階段學(xué)習(xí)。“這種差別估計(jì)兩年就體現(xiàn)出來(lái)了，用不著4年。我想大學(xué)不是一個(gè)終極學(xué)府，它應(yīng)該成為一個(gè)像高中一樣，向上一級(jí)教育機(jī)構(gòu)遴選人才的地方。這樣，才能尊重人的選擇，也減少國(guó)家的教育成本，建議文三理四醫(yī)五。”
鄭大大三學(xué)生阿潤(rùn)的觀點(diǎn)更為理性一些。“應(yīng)該分專(zhuān)業(yè)吧，一些專(zhuān)業(yè)大四放羊，這樣還不如取消好。”
不贊成者也有自己的觀點(diǎn)。鄭大大二學(xué)生張叢博認(rèn)為，不應(yīng)該討論時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，而是本科生教育的質(zhì)量，“大四是和社會(huì)交接的緩沖，不是能學(xué)到什么，重要的是有一個(gè)固定的住宿地。很難想象，沒(méi)有大四，租房而居的‘蟻?zhàn)?rsquo;畢業(yè)生會(huì)有多么龐大。”
鄭大大三學(xué)生于珍說(shuō)，大四有大四的事情。畢業(yè)論文、考研、找工作，課程多少顯得不太重要了，“縮水成3年，誰(shuí)來(lái)保證本科生的教育質(zhì)量，我們不要快餐式教育”。
“就機(jī)械專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，由5年壓縮成4年之后，因?yàn)槿鄙僖荒甑膶?shí)習(xí)時(shí)間，畢業(yè)生實(shí)際動(dòng)手能力偏弱。本科生有時(shí)還不如專(zhuān)科甚至技校的學(xué)生，壓縮成3年工科基本上就不用開(kāi)了。3年培養(yǎng)出來(lái)的本科大學(xué)生還不是沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的半成品？”鄭大機(jī)械工程學(xué)院已經(jīng)畢業(yè)的2005級(jí)學(xué)生王化超說(shuō)。
鄭大大二學(xué)生劉曉陽(yáng)說(shuō)：“我感覺(jué)咱們需要學(xué)的東西很多。雖然課很少，但是大學(xué)所學(xué)到的東西很多都不是從課堂上得到的，比如從圖書(shū)館就能得到很多知識(shí)。對(duì)于愿意學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，4年的大學(xué)一點(diǎn)也不長(zhǎng)。所以，不能縮短大學(xué)時(shí)間，最重要的是激發(fā)起大家的學(xué)習(xí)意識(shí)，珍惜大學(xué)生活。”
還有一些學(xué)生建議，本科也應(yīng)該像碩士研究生改革那樣，有3年的，也有兩年的，讓學(xué)生自己選擇。
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