發布日期：2009-12-14 13:18:27 新聞來源：紅網
曾熱盼該方案早點出臺，但經過摸索，教師們說不管高考考什么，都按正常教學進度走
“我們基本按自己的教學進度走。”昨晚，長沙稻田中學主管教學的副校長黃慶達在聽了新高考方案出臺后，相對平靜。而兩年前，她曾熱盼著方案能早點出來。
兩年前的9月，隨著高一新生開學，我省高中進入新課程改革。對于在一線授課的教師而言，這兩年的教學生涯給他們帶來了很大的挑戰。摸著石頭過河的同時，“新高考到底怎樣考？”一直困擾著教師和學生，而各種版本的小道消息更是讓大家心神不定。
兩年來，從混亂到緊張，從滿懷期待到從容等待，教師們說不管高考考什么，都按正常教學進度走。
瀟湘晨報記者胡力豐 長沙報道
新課改推進中的喜憂心情
2007年，我省啟動新課改。對此，湖南師大附中教科室主任陳胸懷認為學校追求的應是一種“綠色升學率”，而不是榨學生的油，要給學生加油。
新穎的課程和學習方式讓老師們充滿了新奇感，對新課改前景滿懷向往。“每個老師都很興奮，因為對學生來說是件好事。”黃慶達說。但很快，一些高中老師發現課時不夠用。“不敢多做研究性學習，光備課就吃不消。”長沙一所普通中學的高三老師說。
今年6月高中學業水平考試那段時間，很多學生反映“太累了，這個星期下來要撐不住了。”孩子在雅禮讀高三的黃慶達說，家長都很擔心孩子們吃不消。
不能強調高考考什么就教什么
“我們現在是戴著鐐銬跳舞。”我省剛進入新課改后，在全省普通高中新課程實驗教學現場研討會上，這句話成了一線教師的內心寫照，大家都希望新課程高考方案盡快出臺。
很長一段時間，學生和教師最關心的是新高考的考試內容和考試科目。隨著時間的推移，一些中學通過不同的渠道，了解到2010年高考相對保持穩定，也就把重心放到了教學上，一個個知識點抓落實。
“說實在的，很多的普通中學在新課改推行一段時間后，新課改的理念僅停留在口頭上，甚至部分又回到了課改前，盡管不知道高考考什么，但還是把新課改要求的知識點抓落實。”一位中學的負責人介紹，新課改理念只是在部分示范性中學堅持，而一些高中還是像以前一樣，在忙著抓升學率。
昨晚，多位接受采訪的老師說，新高考方案公布后，學校將根據新方案的要求進行研究。“高考新方案對考試內容所提不多，學校還將按照正常的教學推進。”南雅中學副校長黃漢軍同時認為，高中不能過分強調高考考什么、老師就教什么、學生就學什么，高考要在選拔素質全面、富有個性的人才方面發揮導向作用。
來源：人民網
?京公網安備110102000421號