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　　本報訊(記者王端鵬)發放1922份調查問卷，走訪師生、學生家長和共建單位代表600余人次，收集意見建議1020條……這一切只為了解答一個問題：“如何在有限的時間內，讓學校教育既滿足家長的高期待，又能保證學生快樂學習、幸福成長？”在深入學習實踐科學發展觀活動中，濟南市經十一路小學深入基層調研，找到了通過“創造教育”激活師生創造力的金鑰匙。

　　在學校未來發展的大討論中，經十一路小學師生、家長一致認為，學校“創造教育”在“開發創造潛能，激活生命智慧”中能最大限度滿足師生終身發展的需求，是學校持續發展的動力，符合科學發展觀的要求。學校以“創造”為核心，提出黨員干部帶頭創新要求，規定每個黨員干部每學期至少要有兩個以上的創新點。“行業體驗課程”、“校園行動形象大使”、“淘寶社區”等十大金點子先后被采用，提高了師生的創造性。

　　學校傾力打造書香校園，培育人文精神。學校積極深化閱讀教學改革，在一、二年級實施繪本教學，在高年級開展名著導讀課研究。目前，校園里已經掀起讀書熱潮，學生閱讀能力、知識視野得到提升。

　　學生社團活動是激發創造力的關鍵因子。學校圍繞學生關注的問題開展社團活動，挖掘學生潛能，讓學生體驗成功。如圍繞“上網利與弊”等開展辯論，鍛煉學生思辨能力；舉辦全校創意比賽，開展最佳創意、校園專利、創意作家比拼活動，使越來越多國家級專利申報成功，本學期又有136項學生發明獲國家級專利。

　　(本文來源：濟南日報 )