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取消推薦生影響有幾大?
2010-02-03

大洋新聞 時間: 2010-02-03 來源: 廣州日報 作者: 鄧仲謀

取消推薦生會直接影響一部分成績優異的學生升讀名校。

  廣州將逐步取消小升初推薦生制度

  本欄文/圖:記者鄧仲謀 通訊員許嘉琪

  近期一系列的新聞事件直接影響老城區的學位分布。一是廣州市教育局年度工作總結會透露,將逐步取消推薦生制度。由于推薦生目前僅存在于海珠、越秀、荔灣三區,取消推薦生必將影響一部分學生的學位。二是老城區改造拆遷也是城中熱點話題,拆遷是否帶來學位變化。三是由于廣州人口出現老齡化,荔灣等老城區的新生人口下降,使老城區的學位越來越有“剩余”。綜合以上,本報求學指南年末推出“關注老城區學位”系列報道。今天推出第一期“取消推薦生,優秀學生如何獲取優質學位?”

  學生:

  老城區2000余名尖子生受影響

  前幾天,東風路某小學六年級的莫同學,從報紙上看到了“取消推薦生”的新聞后,在與課外輔導老師討論時表達了自己的想法,他覺得自己平時成績達不到推薦生水平,取消推薦生制度對自己來說更公平。

  據日前廣州市教育局年度工作總結會上的透露,廣州將逐步取消推薦生制度,但可能年內不能實施。課外輔導老師稱,家長當初送莫同學來輔導,是想讓他“跳一跳”,摘到“推薦生”這個桃子,如果推薦生落選,也為6月份的16所“民校聯考”打打基礎。現在取消推薦生,只有寄望于“民校聯考”了。

  推薦生制度的變化有多大的影響面?據記者了解,目前廣州市實施推薦生制度的只有海珠區、越秀區和荔灣區三個區,而白云、黃埔和天河是實行對口升學制度。

  海珠區2009年實際推薦生數為873人,越秀區2009年參加第一批電腦派位的學生(即推薦生)有1410人,荔灣區的推薦生較少(2008年僅140人),據估計,本次推薦生政策變化將影響到老城區二千余名尖子生不得不改用另外的渠道獲取優質學位。

  家長:直呼“急死人了”

  取消推薦生直接影響一部分成績優異的學生升學,對此變化,家長觀點明顯分為兩派,一部分成績優異的家長反對取消推薦生,因為沒有推薦生,孩子有可能電腦派位到差學校,或就近入學直升到附近的一般初中。而對于成績平平無望成為推薦生的家長,則贊成取消推薦生,因為這樣使自己的孩子多了一些進入省一級或市一級學校的機會。

  有關取消推薦生的討論在各大論壇也“炸開了鍋”。在廣州媽媽網上,有網友反對取消推薦生;也有網友認為這對平凡的孩子是件好事。有網友感嘆:政策想變就變,做家長真難啊。更有網友則直呼:“今年究竟有什么變化?急死人了。”

  學校:16所“民校聯考”預計更熱

  與家長們的反響一樣,公立初中對于取消推薦生制度,“陣營”也異常鮮明。原先可以招收推薦生的省一級或市一級學校希望挽留推薦生,而稍弱的學校則希望盡早取消推薦生制度。

  對于“名校辦民校”而言,取消推薦生無異于是一針“興奮劑”,將使更多的小學尖子生報讀這類學校。而16所“民校聯考”將成為這些尖子生拿到“入場券”的最為重要的一次考試。

  “去年幾千人報考,只招270人,今年有可能更多的優秀學生來考,但學校招生人數不可能擴大,所以有可能競爭更大,但是不是這樣,還要看現實。”廣州市育才實驗學校校長李統耀表示,2001年,廣州市也取消過推薦生,但那時學校剛剛創辦,沒有形成氣候,大家都不知道,250人招了二三次,現在形勢不同了。

  取消推薦生之后,還有一部分尖子生會流向社會力量辦學的民辦學校。廣州市華美英語實驗學校副校長劉沙認為,“雖然名額不大,但這個政策著眼于教育公平,對于民辦學校是個好事。”

  老師:取消推薦生可減輕學生壓力

  天河區2008年小學升初中全面取消推薦生,當時有700多名按原制度可入讀好初中的學生受到影響。回顧一年多來的實踐,崗頂某小學的黃老師認為,這個政策減輕了小學生的壓力,兼顧了教育公平。黃老師介紹,在取消推薦制度之前,他所在學校按照五年級表現占30%,六年級表現占70%的比例來嚴格評定學生,而這種表現評定中學習成績又占了相當大的比重,使得學生小小年齡就要在大大小小的考試中身心受煎熬。

  “除了成績,推薦中比較看重學生與老師同學的關系,如果是班干,獲得三好學生等稱號的學生獲得推薦的幾率就會比較大。所以不可避免的就會埋沒一些有專長但不善與同學老師打交道的學生。”

  黃老師還認為,奧數、數學競賽、英語競賽等往往會成為評價學生素質的體現。很多學生為了拼進“推薦名額”而報讀興趣班,但是這種興趣班并非自己真正喜歡的,所以變相對學生形成一種學習壓力。

  學者:取消推薦事關教育公平

  華南師范大學教育科學學院馮生堯教授認為,“如果學校間在教育水平相差很大的背景下,實行推薦制度才比較合理。如果學校間的教育質量相差不大,就沒有必要實行推薦制度。因為推薦也罷,考試也罷,只會加重學生壓力。”

  有關人士認為,現階段取消推薦生制度,會產生引發各種新矛盾,導致了新的不公平。馮生堯教授認為,要實現教育公平,還是要靠實現教育資源的均衡,各個學校之間的教學差距要盡量縮小,但均衡化并非絕對平均化。

  此外,還要做好學校的特色辦學道路,這樣就可以讓學生有了多種選擇,學生的分流就會比較理想。

  鏈接

  “廣州推薦生制度”來龍去脈

  1990年,新的升學方式先在海珠區進行試點,1991年試點效果明顯,在全市推開“電腦派位 推薦生制度”、優等生保送、特長生制度等升學方式,取代了原有的小升初升學考試制度,小學升初中不再以分數論英雄,成為全國首創。

  2001年,推薦生制度因為被人詬病而突然死亡,直到2005年,又以“考慮到教育的公平性”而由各區自行實施。2006年,黃埔區取消推薦生制度,越秀“變臉”為兩次派位。2008年,天河區取消推薦生制度,荔灣推薦生減少一半。今年,廣州市教育局表示,今年將逐漸取消推薦生制度。

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