2010-03-09 15:20 來源：北京晚報
寒假前北京市教委的一紙“叫停令”使各重點中學的小升初“占坑班”紛紛關門，如今，家長和學校觀望了近兩個月，發現這次“叫停”似乎不同以往，教委態度相當堅決，而且不停地在各個場合重申，如有示范校膽敢“越線”，將被直接取消“示范”稱號，同時要求家長一旦發現有“頂風作案者”要積極舉報，查實將嚴懲。 記者電話咨詢了多家名校的培訓班，得到了確實已經關閉并辦理退費的消息，難道名噪一時的“占坑班”就這樣成為歷史了嗎？記者深入家長群中了解情況，發現雖然“占坑班”停了，但是今年從“坑”里選學生的情況依然在繼續；各名校的“坑”被填平了，但幾家炙手可熱的民辦機構的“坑”更加人頭攢動；六年級的班停了，但其他年級的招生依然紅紅火火……家長們對“坑”的情結不減，甚至有人在教育論壇中號召廣大家長今后要“加入有口碑的萬能坑”。 現況 名校提前圈定“坑班”牛孩 記者在采訪中發現，雖然各名校自辦的“占坑班”沒有了，但是從“坑”里選學生的情況似乎并未停止，只不過從原來的公開選拔改為地下操作了。 眾所周知，所謂“占坑班”的作用其實就是幫助名校選拔那些在幾千名學生中能夠脫穎而出進入前幾十名的“牛孩”，決定命運的幾次選拔其實早在去年年底“占坑班”還未叫停時就已經進行過了。據一位在海淀三所名校“占坑”的家長說，今年初，叫停風聲最緊的時候，海淀一所名校率先行動，確定招收“占坑班”上排名前20的學生，這些學生基本都是在各項數學、外語比賽中一等獎的獲得者，學校要求這些獲得點招的學生要簽下協議，不再參加其他“占坑班”的考試，不再參加其他學校的錄取，大部分“牛孩”都簽了約。 被無數家長粉絲擁為“北京小升初第一人”的學而思學校的小升初指導中心主任金恒瑞老師，也在帖子中證實了這種情況。他稱：“今年的情況有所變化，KB（占坑班）已經處在風雨飄搖的邊緣，不得不進行了大規模的退費，而‘很不幸’不給退費的，其實就是學校心儀的對象。”在去年12月幾次大規模的考試后，據說不少名校已經相中了成績優異的牛孩，有的直接點招，有的卻并未電話通知家長，而是采取了更為隱蔽的措施，據金恒瑞老師說，某名校就是用“銜接班”來進行的，允許報春季周六銜接班的就基本相中了，而報周日銜接班的，大多數都是求個心里安慰。 幾大“金坑”仍在公開招生 由于今年“占坑班”雖停，但坑里牛孩仍然上名校的現狀，所以，大部分家長的“占坑”熱情并未減退，有“金坑”之稱的北京奧校，西城老教協等培訓機構仍在公開招生，現有學生都已在三月初開始上課，一月一考大排名分班的慣例并未有絲毫改變。 北京市奧校是多所重點中學的“占坑班”，學校去年的宣傳材料稱：我校先后有近400名學生（據不完全統計）接到了五中分校、二中分校、北京四中、人大附中、清華附中、171中學、實驗中學等市區名校的錄取通知書。提前錄取率達到了今年我校畢業生總數的71.2%。記者以家長的身份給學校的招生部門打電話，詢問報名情況，接電話的老師詢問了孩子的情況之后，告訴記者周末帶孩子到安貞橋附近的一個地方先去進行插班測試，才能進校學習，當記者問起進這個學校是否對小升初有幫助、是否可以獲得名校挑選的機會時，這位老師猶豫半晌說，這個問題現在不好說，因為正是敏感的時候。但她又說，他們學校目前學生很穩定，學好奧數肯定是有用的。一名孩子在北京市奧校二年級學習的家長告訴記者，班里沒有出現學生退學的情況，家長基本沒有受“叫停令”的影響，大家該怎么上還怎么上，因為以后的小升初能怎么樣誰也說不好，先上著有備無患。 而“西城老教協”一直被家長視為除仁華之外最值得占的“坑”，它為實驗中學、北京八中、三帆中學、35中這4所中學培訓班提供生源。 2月底，在老教協上課的孩子們就接到了開課的通知，所有課程正常進行。一位在“老教協”教了多年奧數課的老師面對記者的詢問，說：“從沒聽說要停課呀，上得火著呢！”她還為記者支招兒，認為小孩四年級轉進去插班也不遲，并認為，即使孩子做了“分母”，去學一下對開拓思維還是大有好處的。 對策 進“萬能坑”成家長首選 各大名校“占坑班”的突然叫停使不少明后年很快面臨小升初的家長陷入了慌亂。在“e度教育社區”的“小升初論壇”，記者看到家長們有四處打探消息的，不斷詢問：“不去占坑班孩子能去哪兒？”有學了三年被強制退費，曬這幾年巨額花費的；也有追著名師請求給指條道的。 一位人氣很高、名為“左藍”的家長號召大家今后要“加入有口碑的萬能坑”，獲得一片贊同。“左藍”分析說：“在口碑好的萬能坑，起碼有兩個好處，一是可以真正學到知識點，掌握考試必備技能，了解自己的學習定位；二是參加其推薦的活動，提高孩子進入心儀學校的機會。” “萬能坑”是什么呢？實際上就是指學而思、巨人等這些大型培訓機構。這些機構屬于民辦，但是又和重點中學有著千絲萬縷的關系，動輒就拿“推薦名校”說事。幾年來，這些“萬能坑”可以說火得一塌糊涂，僅“學而思”就在北京有60多個培訓點，要想報一個有名老師的班需要半夜就去排隊。很多學生一面在名校培訓班“占坑”，一邊還要到“萬能坑”上課，這是為什么呢？教育論壇里，一個家長形象地描述了這種情況：“重點中學現在只管拔蘿卜，不管種蘿卜”。“占坑班”即是他們拔蘿卜的地方，種蘿卜的任務都交給課外培訓機構了，因為“占坑班”學的簡單，考的非常難，不為教學，只為選拔，所以孩子在“占坑班”基本學不到任何東西，因此“要想馬兒跑得好，必須喂它吃夜草”，到其他培訓機構補習在所難免。 如今，“占坑班”叫停，給這些培訓機構帶來了更加紅火的機會，不少家長表示，這樣孩子不用那么累，去上好幾個班，家長也可以省點學費，報一個班就行了。甚至出現了“金坑銀坑”不如“萬能坑”的說法。 但網上也有家長對此表示了無奈：“無論什么坑，還得孩子牛啊！孩子不牛，金坑銀坑也沒用！大部分孩子還是分母！” 為特長家長陪孩子“蹲坑” 目前，“萬能坑”廣受家長青睞還有一個重要原因，那就是這些大型民辦培訓機構通常比以奧數為主的“占坑班”科目要多得多，更重視英語、科技這些特長的培訓，而且不斷舉行的各種“杯賽”也是推薦重點中學的砝碼，這些優勢讓家長覺得孩子可以多幾條腿走路。 自從叫停奧數的呼聲越來越高，不少家長準備著隨時掉轉“船頭”，把寶也同時押在英語上，三一口語、劍橋等級考試、北京英語水平考試(BETS)隨即成為進入重點初中的敲門磚。 以目前最熱的三一口語為例，達到幾級水平才具備小升初的競爭能力呢？在“三一口語”的登記介紹中，記者看到以三一口語考試1至6級標注為適合孩子，而7級乃至更高等級則注為“不適合孩子”。因為在三一口語的測試中，每一級口語所需談論的話題不同，7級所涉及的關于環境問題、互聯網、手機通信、國內外風俗習慣等話題本身所涉獵的知識超出了小學生的理解力，要將這些內容用流利的英語應答自如，其難度可見一斑。然而，一位今年備戰小升初的家長告訴記者，過去被視為“特長”的三一7級今年已經不算什么了，現在要8級才能拿得出手。而劍橋英語也從過去的二級(PET)漲到了三級(FCE)，這個程度相當于雅思5.5分，即被國外大學錄取時普遍認可的英語成績。 孩子從五年級開始，就將開始英語沖刺考級階段。記者在巨人學校發現，一些家長為了能在家里更好地輔導孩子，竟然陪著孩子“蹲坑”，報名學校的成人英語班。這位家長告訴記者，自己年過四十再次走進課堂和一幫年輕人一起上課，一方面自己充電，一方面可以在家給孩子營造英語環境，倆人可以隨時練習，孩子進步快些。 在巨人的科技特長班，同樣也有陪孩子一起“蹲坑”的家長。陪兒子參加“單片機”冬令營的林先生告訴記者，經過考察和比較，他認為學習科技特長課程相比較奧數來說要容易一些，對于升學把握性也更大一些，畢竟科技特長還算是一個冷門，但也要獲得市級三等獎，乃至一二等獎才有最基本的資格。“單片機，我在兒子上課之前根本不知道它是啥，只知道如果因此能上重點中學就能給我省十幾萬。現在，家長們也拼了，干脆直接坐到教室，和孩子一起上課！” 解詞 “占坑班” 指的是部分公辦校的培訓機構自辦或與社會培訓機構合辦的小學生學科培訓班，從中選拔優秀小學生升入本校初中。想通過這種途徑進名校的學生先得考試進培訓班，謂之“占坑”；然后在培訓班中，經過多次考試排定名次，初中校再根據名次錄取小學生，謂之“排位”。 近年來，提前報名參加有名校背景的培訓班“占坑”、“排位”已成了小升初的“秘籍”之一。很多家長不僅從四五年級就開始給孩子報班，而且還同時報好幾個學校，有備無患。這種現象干擾了小學的正常教學秩序，造成了小升初新的不公平。但也有家長指出，“占坑班”被追捧是因為，這是廣大沒有關系又未被推優的孩子通過學習上名校改變命運的一條途徑，雖然這種學習的過程極其畸形而殘酷。 說法 給家長一個 合理的“路線圖” 對于叫停“占坑班”，家長們種種不同的反應令人深思。拍手贊成者稱：“關閉坑班也許是件好事，眾所周知，現在大小坑班有幾十個，無論它標榜什么口號，主要還是以斂錢為目的，除了金銀坑之外，能說出它好的還真是沒有幾個。關掉它們，讓家長去掉一根雞肋，讓孩子節約點時間，應該是件幸事。” 更多的“占坑班”家長卻是無所適從。一位家長的想法頗具代表性：孩子從三年級就開始“占坑”，每月一大考，每學期一調班，折騰了三年多，咬牙堅持到現在，好不容易殺進了“三甲”班，眼瞅著勝利在望，如果這時候鏟平“坑班”，孩子的辛苦和努力就白搭了！ 而對于大家無奈中轉投“萬能坑”的做法，也有家長稱：那些培訓機構乘機大肆斂財，吃虧的依舊是家長。更有家長擔心：取消“坑班”，學費打了水漂是小事，如果“牛校”的招生就此轉入“地下”，家長和孩子就更“抓瞎”了。 對此，北京市政協教文衛體委員會特邀委員王晉堂對媒體談了他的看法。他說，《義務教育法》明確提出義務教育階段“免試就近”入學，“坑班”實際上是為家長打開了一扇擇校的窗戶，也是破壞了“免試就近”原則。“但如果不讓‘占坑’的話，必須要給家長們一個交代，家長的想法也很簡單，給孩子找一所好學校，不管是占坑、花錢或是考試也好。”他認為，取消“占坑班”的措施只能是說治標，如果要治本必須實現教育的均衡。“辦人民滿意的教育，就得給家長指個出路，給家長一個合理的‘路線圖’，宣傳教育均衡的方向和時間表。”王晉堂說。 家長和學生們正在期待著這樣一個“路線圖”。
來源：新民網
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