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鄉村女教師20年“奉獻史”
2010-03-26

2010年03月25日 17:13

昨天,潘老師(左)正在向學生發放校服。

  “雷人”名片:潘文文,永嘉縣茗岙鄉麻岙村小學老師

  推薦人:張倩,愛玩俱樂部成員

  推薦詞:一位樸實的鄉村教師,20年如一日堅守在條件艱苦的小學中,將全部心血傾注在學生身上,默默奉獻自己的青春。

  □李玉燕

  張倩:為潘老師豎拇指

  我是在一次“愛玩俱樂部”組織的捐款活動中來到麻岙村小學的。這里的教學條件讓人吃驚:教室設在村辦公樓樓下,僅兩間教室,中間以一道門相隔,沒有操場,道路泥濘。

  潘文文老師是這里唯一的正式教師,她在此已經工作近20年了。學校還有兩名代課老師,一個是教三年級的錢老師,還有一個是被潘老師叫來一同教學的妹妹,他們倆都是去年剛到學校的。

  潘老師剛到麻岙小學才19歲,那時每月工資90元,直到2006年工資才超過1000元。這么多年來,她從未想過離開。最忙的時候,一年級至六年級都是她一個人教。她真的太不容易了!

  一個人教六個年級

  1992年,高中畢業的潘文文來到永嘉茗岙鄉麻岙村中心小學任教,當時,學校教室設在村里一間祠堂里。“教室”窗戶都沒有玻璃,四面透風,學校原有的老師上班遲到早退,學生的成績總排在全鄉最后。但這一切并沒讓潘文文退縮,她反而暗暗下了決心,自己要在這里扎根。

  潘文文是土生土長的麻岙村人,她喜歡上學,但從小因村里教學條件差,家里困難,求學之路十分艱難。于是,她便把自己讀書的愿望寄托在孩子們身上。

  潘文文工作十分負責,她上午到校最早,下午下班最遲。這股認真勁激勵了學生,但也“嚇”跑了原有的老師,學校就剩她一人執教。她咬咬牙,一個人挑起了從一年級至六年級的教學任務,從不喊苦。

  其間,潘文文自學了大學課程,通過函授拿到了大學文憑。

  從愛好唱歌到不敢唱

  1992年至1997年,潘文文的身份都是代課老師,每月工資90元。那時還未實行義務教育,每個學生每學期需交學費100多元,但很多學生因家庭貧困交不出學費。潘文文知道得去催,卻又不忍心,學生學費交不齊,她的工資就得被扣了。她經常大半年沒領過一分錢工資,就算這樣,她仍沒想過放棄。

  潘文文也來自貧困之家,無法幫學生交學費,每當家里問起自己的工資,她總是搪塞過去。沒本子了,她就到父親的小商店拿香煙殼剪裁;沒復習材料了,她就用手抄;她一天到晚沒有休息,一年級寫作業了,她就跑到五年級看看,三年級休息了,她就在四年級繼續講課。

  就這樣,在高中時期曾是班級唱歌代表的潘文文,嗓子常年沙啞,從此落下了職業病。

  女兒住院她堅守學校

  1999年,潘文文懷孕了。那段時間,她最煩心的一件事就是自己坐月子的時候誰來代課。招聘通知發布出去后,卻無一人應聘。無奈之下,潘文文只好讓初中畢業的父親來代課。擔心年事已高的父親太辛苦,也怕他文化水平不高影響孩子們,潘文文總是挺著大肚子一個人當兩個人用,常常周末也拉著孩子們補課,想自己多教點。

  如此拼命,潘文文早產了。同年10月份,她生下不足1.5公斤重的女兒,連接生的醫生都埋怨這個媽媽太不負責,讓女兒如此營養不良。不過,30多天后,潘文文剛出月子,便將女兒放在媽媽家,自己則開始上班。

  這些年來,潘文文覺得最虧欠的人便是女兒倩倩。特別是女兒上一年級時,因吃壞肚子上吐下瀉,還發著高燒,昏迷不醒,任潘文文大聲呼喊女兒的名字都無半點反應。鄉里醫院不敢接收倩倩,她和丈夫便送女兒到溫州育英兒童醫院看病,醫生建議馬上住院。待女兒住院手續等安排妥當,潘文文跟丈夫說,自己還得回學校上課,女兒就交給他了。

  而兩天后,丈夫在醫院洗手間摔倒,脊椎受傷,讓潘文文過去照顧,她卻讓丈夫咬咬牙挺一挺。丈夫無奈地嘆氣,就算不擔心他,也得照顧一下女兒啊,他去拍片檢查的時候就女兒一個人躺在病床上了。但這還是沒有說動潘文文,那個星期,她只是在每天放學后給女兒打電話詢問情況。潘文文說,哪個媽媽不掛心女兒,只是這里的孩子們更離不開她啊。

  努力終換來累累碩果

  倩倩曾經常埋怨媽媽,為什么別的孩子總比自己重要。潘文文總說,長大后你就會明白的。

  這些年來,潘文文終于用成績證明了自己,麻岙村小學的成績從以前的全鄉倒數,到現在總是名列前茅,還吸引了不少周圍鄉鎮的學生前去讀書。家長們總說,這里雖然條件艱苦,但是老師負責,教得好,管得嚴,孩子變乖了,學習成績也提高了。

  如今,倩倩也理解媽媽了,就算媽媽不陪著自己,她也毫無怨言。

  潘文文的成績有目共睹,茗岙鄉中心小學也邀請她去他們學校執教,但潘文文拒絕了,她說,這個學校需要我,我也離不開孩子們。就像麻岙村一些家長們所說,離開了潘文文,麻岙村小學也就不復存在了。

  記者感言

  采訪中,潘文文聲音沙啞,我原以為她這幾天感冒了,一問之下才知道曾是高中唱歌代表的她落下了這個職業病,心中有些吃驚。和她聊天,就像在看一部優秀鄉村教師的紀錄片,我感受到了一個園丁的美好品質。采訪快結束時,她說:“再苦再累,看到這么懂事的孩子們,我覺得一切都值了。”這句話很耳熟,很簡單,但我心中震撼不小,或許好老師都會有這一個堅持吧。

來源:溫州晚報網

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