我國第4次修訂本科專業目錄
2012年10月11日
中廣網北京10月11日消息（記者劉玉蕾）據中國之聲《新聞縱橫》報道，今天（11日）下午，教育部召開新聞通氣會，介紹新修訂的大學本科專業目錄等有關情況。此前曾經有教育界人士呼吁，管理、法律等專業更適合研究生學習，本科階段應該取消，那么這次的修訂真得會取消這些專業嗎？同時會有哪些新專業出現？這樣的修改對本科生今后的就業又會產生怎樣的影響？
新世紀以來首次修訂本科專業目錄
《普通高等學校本科專業目錄》是高等教育工作的一項基本的指導性文件。目錄規定專業劃分、名稱及所屬門類，反映培養人才的業務規格和工作方向，是設置、調整專業，實施人才培養，授予學位，安排招生、指導畢業生就業，進行教育統計、信息處理和人才需求預測等工作的重要依據。從改革開放以來，我國也只在87年、93年和98年進行過三次大規模的學科目錄和專業設置調整工作，現在這是第四次修訂目錄，也是進入新世紀以來第一次修訂目錄。目前的目錄包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、管理等11個學科。
從98年到2011年這十幾年本科專業目錄都沒有調整過，但這些年，我國的社會、經濟、科技、文化及教育都有了長足的進步，很多學科可能已經不能適應現在的社會生活，還有一些新的專業（比如IT行業等）已經深入到我們身邊，所以作一個系統的梳理調整也是勢在必行的。
管理、法律是否應在本科設置？
此前，據教育部在調整大學專業目錄期間，有媒體就曾報道過：北京師范大學、廈門大學等學校校長紛紛建議，本科應取消管理、法律等專業。原北京師范大學校長、現任中國教育學會會長鐘秉林曾經建議說，本科生的專業目錄不能和研究生目錄完全一致。一些學科，比如管理學，在研究生目錄中有，但在本科不應該設置。”他認為，比如教育管理、行政管理、工商管理，本科生剛剛入校只有十八九歲，沒有相應的知識背景，沒有相關的閱歷，不適合在本科畢業后從事這些專業。
前任對外經貿大學校長陳準民對本科設置管理專業有他的看法，對外經貿大學人力資源管理專業在他任內已經變為隔年招生，他表示讓本科生學習人力資源管理確實有點不切實際。本科生年紀小，有的連自己都管不好，企業怎么可能用剛出校門的本科生做人事管理？
如果這些建議會影響到教育部大學專業目錄調整的話，或許其中的一些專業明后年將不再設置。
昨天（10月10日）晚上，《新聞縱橫》節目組采訪了原中央教育科學研究所研究員、中國人民大學教授陳方平。陳方平表示，大學本科專業目錄將是大學設立本科專業的參考。
陳方平：中國的這個高校他的學歷是教育部控制的，所以他如果要不進入目錄，這個高校他的有些專業是拿不到國家證書的。那么國家出的標準一般來講，只是具有參考價值，這東西等于出了一個行業標準，是供大家選的。
陳方平同時表示，盡管今天公布的大學本科專業目錄可能會出現新的本科專業，但無論是學校，還是選擇專業的學生，都要注意根據實際情況，不能一涌而上。
網友聲音
支持取消：本科生無足夠經驗
調整高校專業目錄，是否應該取消法律、管理等需要足夠閱歷和經驗的專業也引起了非常廣泛的關注，昨晚，中國之聲也在《新聞縱橫》和中國之聲的新浪、騰訊官方微博、微信上做了調查：您認為是否應該調整高校專業目錄？法律、管理等專業是否應該取消？
有一部分聽眾朋友支持取消法律、管理等專業。
微信網友：我覺得本科層次最好就不要要設置管理類的一些專業了，因為管理涉及到很多東西，本科層次沒有任何的經歷，也沒有任何的經驗，怎么談管理。
微信網友：像管理和法律做的專業沒必要設置，因為第一，這些專業需要很強的實踐能力，只能從閱讀書和觀看案例去表述，不能有實際的操作能力。
微博上的調查也得到了網友的熱烈回應，網友懷遠未來表示：國外高校將醫學、法律等專業設置在研究生階段而非本科階段就是考慮到學生在本科階段尚未積累足夠的經驗和閱歷，我很贊同這一做法！
網友“冰雨劉”說：我同意取消管理和法律本科。以我的經驗來看，學這倆專業的本科生畢業后根本無法應對社會實踐。建議這些專業設置為招收有兩年以上實踐經驗的研究生。
網友“心血來潮瘋”則從自己的切身體會出發：我挺同意本科取消管理專業的，因為我就是“受害者”，我是學工商管理的，學的東西很泛，很雜，像我們要學廣告學、管理學、會計、統計……雜七雜八的都要學，管理真的是一門大學問，而說實話，對于我們這些象牙塔里的孩子，并沒有足夠多的閱歷和體驗是不能了解到管理的真諦，軟實力的競爭力也不是那么強。
反對取消：專業不是問題 問題在與實踐結合
不過，也有不少聽眾在反對的同時，提出了合理的建議：
微信網友：哪些專業該刪掉我不太清楚，但我覺得法律這一個應該留下，因為要建設法制國家必須要有法制理念，法制理念要靠誰呢，就是要靠這幫學生。他們可以出去給家里說，給周圍同事說，給朋友說，這樣的話法制的理念才會深入人心。
微信網友：我覺得本科專業可以設置這些法律和管理的專業，但是最主要的是應該改革與實踐相結合。
可以看出，一些朋友認為，法律等基礎學科對社會進步的意義重大，在學校學習本身就是一種積累，中國大學教育真正的缺陷在于理論與實踐的不匹配，并不是減少幾個專業所能解決的問題。
“鄭在這里gfzl”表示：不贊同取消法律、管理專業，閱歷經驗是靠積累的，這些知識在大學不學，要到什么時候學習？等用到了在學？為時晚矣！
“May-在未來”說：律師，管理等專業如果沒有本科學歷，難道讓專科學生去考研然后再就業嗎？這是多冠冕堂皇的理由！大部分專業都在學理論是不是都應該取消了？
“秋晨風晚霞”則建議：這些專業是可以設置，但招收的人數應該有限定，不能無限制的招收新生，每個專業都有他存在的意義，就看你如何去分好這塊餅了。
“最后MARSRAY”說：中國大學教育最大的問題在于重理論、輕實踐。學生畢業進了職場，往往只會講些理論，實踐能力差，因此，這不是減少幾個專業所能解決的問題，在大學，提高學生的實踐能力也很重要。
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